子ども土曜コース

　今日は午前中、子ども土曜コースだった。久し振りに私が指導対局から外れて、西田三段と藤原初段に任せた。全体を見回ってみたが、どうも集中できていないのと、全体にみんな棋力に不安がある？ようだ。

　藤原初段の指導対局

　Ｉ君の対局

　

　Ｏ君の対局スナップだが、なかなかいい。子ども達はひとりひとりだといい表情だが、揃うと崩れがちである？

　Ｏ君の対局、真剣な表情がいい。

　西田三段の指導対局

　子ども教室をやっていると、いろいろと課題を抱えるが、どうしたら将棋に集中できるか･･ほとんどがこの悩みだろうか。

　なかなか急には上達しないものなのだが、強くなる秘訣は地道な取り組みしかなさそうだ。根気よくコツコツと･･今の時代にはそぐわない面もあるが、だからこそやりがいがあるものだが･･技術的なものの上達のヒントを常に考えていきたいと思っている。

　午後は一般向けの土曜教室で、こちらも休みが多かったが、大人の場合もたいていは終盤力がポイントである。将棋には攻めと受けの他に手待ちというのがある。体制を築きなおして戦いに備える･･急がないでいいから攻めも受けも確実さが大切だ。

　終わって喫茶店に行く。

　夜は阪上初段と今日宿泊の西田三段で食事に行った。それから珍しくＨＩＲＯにも連れて行く。

　帰宅すると金太郎が大はしゃぎで、将棋教室の日は我慢の日なので、反動だろうか。しきりに頭や肩に乗ってくる。

　

　

コメント 2

子供たちの表情が…オモシロイって言ったら、失礼？
いかに将棋に集中できるか、というのは、子供たちの集中力が
どこかで切れてしま（って、収拾がつかなくなってしま）うということですか？
だとしたら、大変でしょうねぇ…。（違ってたらゴメンナサイ）
こういう一対多対局の図はよく見ますが、すごい…。
いったいどうやって、複数の盤面を覚えていられるのやら、詰め将棋にも
難儀する者としては全く（感覚的にも）わかりません！

by おじゃまま (2009-11-01 00:48) 

おじゃまま様
　初めの３０分～１時間はいいのですが、それから次第に崩れてきます。集中力を欠くとなかなか大変です。もぐらたたき状態になります。それでも根比べです。
　指導対局の多面指しです。普段は三面指しが多いですね。
by モリノブ (2009-11-02 23:06)